Docentes sometidos a lenguaje sexualizado, violencia y amenazas: sindicato

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Los educadores están siendo sometidos a términos «despectivos sexualizados», así como a violencia y amenazas por parte de los alumnos en el aula, según se ha dicho en una conferencia sindical.

La conferencia anual del sindicato NASUWT escuchó que los maestros han sido testigos de un «deterioro» en el comportamiento de los alumnos en los últimos años, con muchos miembros del personal «luchando solo» con casos extremos en el aula.

Una moción aprobada en la conferencia condenó a las escuelas y universidades que afirman que el comportamiento «inaceptable» de los alumnos es simplemente «parte del trabajo».

También señaló que los maestros a menudo se quedan sin acceso al apoyo apropiado ya que “muchos líderes escolares y universitarios no reciben la capacitación adecuada” sobre cómo lidiar con el comportamiento desafiante de los estudiantes.

Wendy Exton, miembro de la ejecutiva del sindicato, dijo: «Necesitamos recuperar nuestras aulas, pero no podemos hacerlo solos».

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En muchos casos, son los profesores los que tienen que tomarse un tiempo para reflexionar y pensar en lo que podrían haber hecho mejor.

Ella dijo en la conferencia: “Hoy, tenemos que lidiar con muchos de los problemas de la sociedad en las escuelas, problemas con las drogas y la violencia, el crimen con arma blanca, las fronteras del condado que se extienden a nuestras aulas. Estos delitos a menudo no se denuncian porque las escuelas temen las repercusiones «.

La Sra. Exton dijo que había surgido una cultura en la que se quita la culpa del mal comportamiento al estudiante y se presentan una variedad de excusas, desde «vivir en una propiedad del consejo hasta el trauma e incluso la falta de tabaco».

Ella agregó: “El comportamiento de hoy dirigido a nosotros como maestros incluye no solo un lenguaje vil, sino términos despectivos y sexualizados, amenazas a nosotros mismos y nuestras familias, y de hecho, la violencia misma.

“En las aulas, muchos miembros del personal están luchando solos con comportamientos extremos”, agregó la Sra. Exton.

Una encuesta de más de 4.700 miembros de NASUWT sugiere que el 38% ha sido objeto de abuso verbal por parte de los estudiantes en el último año, mientras que el 10% ha recibido amenazas de violencia física por parte de los alumnos durante el mismo período.

La encuesta reveló que el 6% de los profesores han sido víctimas de violencia física por parte de los alumnos en el último año.

La moción aplaudió a los miembros de NASUWT de todo el país que votaron con éxito para emprender una acción industrial para negarse a enseñar a alumnos violentos.

Rosemary Carabine, miembro de la ejecutiva del sindicato, dijo: “¿Por qué un maestro, o un grupo de maestros, deben sentir que solo pueden sentirse seguros en el trabajo o hacer una diferencia en su lugar de trabajo si utilizan procedimientos de quejas o tienen que recurrir a la acción colectiva colectiva para detener las amenazas o agresiones que sufren algunos a diario?

«¿Cuántos procedimientos disciplinarios, de capacidad o de este tipo permitimos que pasen algunos de nuestros miembros porque se percibe que no están lidiando con el comportamiento inaceptable y extremo antes de decir que ya es suficiente?»

Gary Upton, miembro del ejecutivo del sindicato, sugirió que la falta de fondos había provocado recortes de personal de apoyo, clases más grandes y una capacitación menos específica, lo que ha dificultado que los maestros aborden el mal comportamiento de los alumnos.

Dijo que los miembros habían experimentado lenguaje “discriminatorio” y “malo” por parte de los alumnos, así como robos y daños.

“En muchos casos, son los profesores los que tienen que tomarse un tiempo para reflexionar y pensar en lo que podrían haber hecho mejor. La realidad es que simplemente no hay dinero para capacitarlos de otra manera ”, dijo.

Los delegados votaron por el ejecutivo para presionar a los empleadores y los gobiernos para garantizar que los maestros y directores reciban la capacitación adecuada sobre temas de manejo del comportamiento.

Pidieron al ejecutivo que continúe apoyando a los miembros «utilizando todos los medios apropiados» cuando se enfrentan a un comportamiento estudiantil «inaceptable».

El Dr. Patrick Roach, secretario general de NASUWT, dijo: “El NASUWT es inequívoco en cuanto a que no se debe esperar que ningún maestro tolere ninguna forma de abuso verbal o físico, ya sea en el aula o en línea.

«El sindicato continúa tomando medidas, hasta e incluyendo la acción industrial y la negativa a enseñar las boletas, donde los miembros nos informan que su escuela no cuestiona la indisciplina o el abuso grave de los alumnos».