El ministro de Defensa, Rajnath Singh, dijo el miércoles que la nueva Política Nacional de Educación (NEP) sugiere muchos cambios revolucionarios en la escuela y la educación superior y conducirá al desarrollo integral de los estudiantes.

Singh mantuvo una interacción virtual con los voluntarios de Nehru Yuva Kendra Sangathan (NYKS), el Cuerpo Nacional de Cadetes (NCC) y el Esquema de Servicio Nacional (NSS) para crear conciencia sobre el nuevo NEP.

La nueva NEP aprobada por el Gabinete de la Unión en julio reemplaza la Política Nacional de Educación enmarcada en 1986 y tiene como objetivo allanar el camino para ‘reformas transformadoras’ en las escuelas y los sistemas de educación superior para hacer de la India una ‘superpotencia del conocimiento global’.

“La Nueva Política de Educación es la primera política en la historia de la India en la que se llevó a cabo un proceso consultivo de múltiples partes interesadas que incluyó deliberaciones en línea, de base y a nivel nacional”, dijo Singh en Twitter.

Esta política sugiere muchos cambios revolucionarios en la escuela y la educación superior que conducen al desarrollo integral de los estudiantes, afirmó.

“La Política Nacional de Educación cumplirá la visión del primer ministro, Shri @narendramodi, de crear una ‘India autosuficiente’”, señaló.

Junto con los voluntarios, la interacción virtual también tuvo coordinadores de Unnat Bharat Abhiyan, dijo Singh, y agregó que se llevó a cabo bajo la iniciativa Shikshak Parv.

Enseñar hasta la Clase 5 en la lengua materna o en el idioma regional, reducir las apuestas de los exámenes de la junta, un regulador único para las instituciones de educación superior, excepto las facultades de derecho y medicina, y las pruebas de ingreso comunes para las universidades son parte de las reformas radicales en la nueva NEP .

Reemplazar la estructura 10 + 2 de los planes de estudio escolares por una estructura curricular 5 + 3 + 3 + 4 correspondiente a los grupos de edad de 3 a 8, 8 a 11, 11 a 14 y 14 a 18 años, respectivamente, eliminar los programas de M.Phil e implementar programas comunes. las normas para las instituciones de educación superior públicas y privadas se encuentran entre otras características destacadas de la nueva política.

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